“复兴栋梁、强国先锋”—国际教育学部全体教师深入学习习近平在中国人民大学考察调研时的讲话精神

发布时间:2022-05-13文章来源: 浏览次数:

“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。要坚持党的领导,坚持马克思主义指导地位,坚持为党和人民事业服务,落实立德树人根本任务,传承红色基因,扎根中国大地办大学,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。

4月25日习近平总书记在中国人民大学考察调研时的讲话精神在广大青年和教育工作者中引起了强烈的反响。为了深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察调研时的讲话精神,国际教育学部于5月7日组织全体教职工对讲话精神进行了集中学习。

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国际教育学部党总支书记罗春雁带领全体教职工认真学习了习近平总书记在中国人民大学考查调研时的讲话,她指出:习近平总书记要求哲学社会科学发挥在融通中外文化、增进文明交流中的独特作用,这与国际教育学部的人才培养特点与专业设置相契合。她要求学部全体教师也要不断提高自身道德修养,在教学工作中结合专业特色,以课程为主渠道,采取多样化的教学方法和手段,开好思政大课堂,启智润心,提高学生的跨文化交际能力和思辨能力。

为了深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察调研时的讲话精神,5月11日,国际教育学部下属3个专业方向的教研室与大学外语教研室也分别展开了教研室研讨学习。大学外语教研室围绕大学外语课程特点并结合习近平总书记的讲话精神主要探讨了在大学外语课程教学中融入中华优秀传统文化的策略与途径。大学外语课程以学校“创新型”、“应用型”、和“国际化”三大办学格局为依托,以立德树人为指导思想,从“三位一体”的思政目标出发,结合大学外语课程特点,深刻领会育人内涵及要求。在前期已经通过探索与实践构建了“一体两翼”式大学外语课程思政教学模式,并且已经取得了一定的成效。中华优秀传统文化是中华文明成果的根本创造力,在大学外语课程教学中融入中华优秀传统文化元素,有助于学生使用外语传播中国思想、发展明辨性思维、树立文化自信。教研室全体教师纷纷建言献策,从教学材料、教学方法、教学评价等多方面展开了讨论,并构想合理化途径在实际教学中有机融入。英语、日语以及汉语国际教育3个专业教研室也集中展开了学习活动。

“复兴栋梁、强国先锋”,通过此次深入学习习近平总书记在中国人民大学考察调研时的讲话精神系列活动,国际教育学部全体教师更加坚定了立足新时代新征程“为党育人、为国育才”的理想信念。

撰稿:郑逸梅

审稿:罗春雁

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