3月7日- 8日，为更好地践行“学生中心、产出导向、持续改进”理念，促进学术交流，营造学术氛围，国际教育学部邀请校内外专家举办了两场线上学术讲座，共计400余名师生参会。

学部教师（在读博士）文佳以及宜宾江安中学一线教师陈佩莎共同主讲“基于教学评一体化高中英语单元整体教学设计探究”。首先，文佳老师讲解了教学评一体化下单元整体教学的含义、理论依据和原则，随后，陈佩莎老师以高中英语教材Unit 1 Food for Thought为例，进行了详细的案例分析，为英语专业尤其是立志从教的同学们，分享了丰富的教学实战经验。

第二场讲座，“世界英语与韵律关键特征——以成功演讲者为例”，由南京大学教授、博士生导师陈桦主讲，国际教育学部副部长、澜湄汉语学院院长罗红昌教授主持。陈桦教授首先对“世界英语”“韵律”等关键概念进行了阐释。她指出，英语学习者往往过分追求“本族语口音”，而在实际语言应用中，非“本族语口音”对交流的影响并不大。在这一背景下，语言研究者开始关注语言的共核问题，把焦点对准语言的可理解度。接着，陈桦教授介绍了对韵律层面通用语核心问题的研究情况。她以各国讲演者的视频片段为例，生动讲解了停顿、升降调、重音等韵律特征在交际中的作用，并建议通过降低语速、加强重音的方法使语义表达更加清晰。问答环节，同学们就如何打开英语写作思路、读懂长难句以及作息安排等方面与陈桦教授进行了交流，部分教师也请教了英美式发音训练以及青年教师提升等问题，陈桦教授均进行了耐心解答。

两场讲座对国际教育学部师生进一步提升学科素养提供了有力的帮助，同时也加强了学部的学术交流，营造了良好的对外交流与学习氛围。

供稿：邵杨梅

审核：罗春雁，罗红昌