12月3日至4日，由中国高校外语学科发展联盟师范类院校委员会主办、四川师范大学外国语学院承办的“第四届师范类院校外语学科发展高端论坛”在成都举办。因疫情影响，本次会议采用线上方式举行，来自海外及北京师范大学、华东师范大学、华南师范大学、西南大学、南京师范大学、浙江师范大学等全国师范类院校外国语学院的29名学者在论坛进行了主旨发言。本次会议主题为“新时代、新师范、新外语——‘立德树人’背景下师范类院校外语学科的发展与机遇”，为高校外语学科发展提供了一个高端的学术交流平台。会议在“新文科”建设的背景下召开，聚焦师范类院校外语学科改革、建设和发展，师范类院校外语专业课程思政建设，具有重要的现实意义。国际教育学部英语专业樊军副教授受邀参会，并做了《“学生中心”理念下英语专业写作课程思政教学中的“教”与“学”》主旨发言，并同时主持了其他专家的发言。

樊军老师的主旨发言就“立德树人”教育大背景下，针对目前英语专业《英语基础写作》课程思政教学中“教”与“学”研究的不平衡现象，探索教师在教学中如何树立“学生中心”理念，通过“调”、“融”、“追”三种途径来实现学生在英语写作课程思政课堂上高质量的“学”展开了探讨，同时还介绍了宜宾学院的课程思政建设情况。在主持发言中，对其他院校的专家发言做成了精彩的点评。

此次参会提升了我校在课程思政建设方面的全国影响力，对于国际教育学部的师范认证（师范）第二级认证工作起到了很好的支撑作用，也对国际教育学部教师提升教研能力和学术水平起到重要促进作用。

供稿：樊军

2022年12月5日