2017年5月18日，2015-2016级大外学生学习委员座谈会在宜宾学院外国语学院会议室召开。出席本次会议的有外国语学院副院长赵亚玲及大学外语体验英语和普通本科教研室两位老师，讨论的主题是大学英语教学工作中存在的问题以及改进措施。

首先由徐文英老师阐明本次会议的主要目的及意义-通过各年级学生反馈同学们对大学英语教学的意见和建议，从而更好地使同学们学好大学英语，提升英语技能，促进英语教学。

其次，各位老师与学生代表们从教师、学生、教材三个方面展开了激烈的探讨。

在教师方面，聚焦在师风师德、课程设计是否合理、过程性考核是否公平，从同学们的反映中，可以得知，老师们教学态度严谨，课程设计形式、内容丰富，但需要稍加改进的是针对非英语专业的学生，应侧重训练口语、听力、翻译、写作等实用性较强的方面，或是开设专业英语课程。

在学生方面，探讨的是学习需求、课堂内容、课前，课后预习、自主拓展、是否会向老师寻求帮助以及在学习过程中遇到的最大的难题。通过交流，得知部分同学之所以缺勤、作业完成情况不佳、参与度较低,是由于对英语不感兴趣，需求较低，目标不明确，自主性较弱，对此，提出了制定相应的奖惩措施，分层次教学，小班教学等建议。

在教材方面，主要是难易程度、使用率高低。部分同学反映对艺体专业学生而言，生词较多，难度稍显较大，同时教材使用不太合理，大部分内容未涉及。会上，老师与同学们积极沟通交流，商讨解决方案。

最后，同学们认真填写并提交了2015-2016级在校学生大学外语教学满意度调查表。