为精准掌握外国语学院各专业及大学外语学习情况，及时回应学生诉求、优化教学管理，宜宾学院外国语学院各教研室于近期开展学习委员座谈会。

英语专业于2026年5月29日星期五13:00—14：00在临港校区综合实训楼二412会议室顺利召开了英语专业学习委员座谈会。会议由高伟主持，外国语学院党委副书记李丽娟出席，英语专业各年级学习委员参加。同学们纷纷围绕学业规划、课程安排、教学质量等方面集中反馈问题，与会老师现场逐一回应，明确解决措施，助力学生高效学习成长。

汉语国际教育专业于2026年5月29日星期五13:00—14：00在临港校区综合实训楼二418会议室顺利召开了汉语国际教育专业学习委员座谈会。外国语学院党委书记林顺虎出席，教研室主任黄靖莉主持会议。

日语专业于2026年5月28日（星期四）13:00—14:00在临港校区综合实训楼二407会议室召开日语专业学习委员座谈会。会议由日语专业教研室主任吴宦熙老师主持，各班学习委员及学生代表参加。

英语专业学习委员座谈会上，各年级反馈诉求清晰具体。大三学生困惑于实习与毕业指导，不了解指导老师相关信息；大二学生对课程作业提出建议；大一学生则对课程时间的安排提出优化建议。针对各年级问题，与会老师逐一落实解决方案。大三可通过公示名单、官网查询来了解指导老师信息，解释了实习过程中实行集中管理并配备带队、论文及单位指导老师，并提及务必核对学分；大二相关教学问题将与任课教师沟通整改，下学期可灵活调整课表，课程疑问可与老师沟通复盘；大一将协调调整选修课时间并优化课堂教学内容。会议最后强调，学分核查至关重要，学委需督促班级同学核对学分并带动建立优良学风；而对课堂意见可由学委与任课老师进行直接沟通或转达教研室及学院进行协调处理。

本次英语专业学委座谈会，聚焦各年级学业痛点与教学优化方向，明确了英语学习的核心要求，传递了学院对同学们的关怀与期许。会议为英语专业学生的学习规划与发展路径厘清了思路，引导大家以严谨务实的态度深耕专业知识，打磨语言能力，以扎实的积累与不懈的努力夯实学业根基，为后续实习实践、升学就业筑牢坚实基础。

汉语国际教育专业各班学委依次反馈前期收集的问题，主要涵盖专业实习与日常教学两大板块：同学们对本专业实习配比、岗位分配、学分认定及境外实习政策存在诸多疑问，同时反映课程较集中，同学们学习目标模糊，在课余规划、竞赛考证、升学就业方面较为迷茫，并提出了必修课程调整、毕业论文择师等相关诉求。针对上述问题，参会老师逐一答疑解惑。在实习方面，老师明确集中、分散实习固定配比不变，两种实习学分一致，实习名单综合学业、实践能力及个人意愿确定，并解答了境外实习、实习时长及评分标准等问题。在教学与学业方面，老师表示课程调整将结合学生意见统筹商议，毕业论文实行师生双向选择，同时提醒大家谨慎选课、合理规划课余时间，结合自身发展明确考研、考公等未来方向。

日语专业反映的问题集中在学习与职业规划两方面：大三学生普遍面临日语能力考试备考紧张、职业规划迷茫等压力；低年级同学则就《基础日语2》排课间隔的时间、教学进度等提出建议。

针对上述问题，吴宦熙逐一进行答疑反馈。在升学就业方面，他建议同学们破除信息茧房，通过“日语+”的跨学科学习增强核心竞争力，并提醒大家结合自身实际提前做好职业规划。在课程安排方面，他表示将向相关老师反馈排课与教学相关意见，持续优化教学安排，同时引导同学们强化课后自主学习，促进知识内化吸收。

大学外语教研室于6月3日召开学习委员座谈会，外国语学院院长出席会议，教研室主任徐文英主持会议。同学们纷纷就教学内容、教学方法及小组作业提出意见和建议，老师们根据教学实际情况对学生疑问逐一解答；并鼓励同学们坚持外语学习，以公共英语四、六级考查的外语能力为导向，持之以恒收获二语习得性知识，为提升自身综合素养做好语言准备。

本次学习委员座谈会及时反馈教学及学风建设方面的意见建议，系统把握各专业学生学习和职业规划等方面的情况。同学们以此为契机，增强主动沟通意识，科学规划学业与职业发展，脚踏实地提升专业能力，为未来发展奠定坚实基础。学院通过本次座谈会针对核心问题提出了相应的解决方案，为各专业教风学风及高质量内涵建设发挥积极的推动作用。

撰稿：吴宦熙、高伟、黄靖莉、徐文英

审稿：林顺虎

2026年6月5日