为了更好地了解学部汉语国际教育专业教学工作开展情况，及时发现和解决教学工作存在的问题，充分发挥学习委员和学生代表沟通教与学的桥梁作用，国际教育学部于2022年4月27日星期三13:00在铭志楼115办公室召开了汉语国教教育专业学习委员和学生代表会议。会议上，学习委员和学生代表们积极发言，向老师们转达了同学们对任课老师的意见和建议。同时，国际教育学部副部长罗红昌老师和汉语国际教育专业教研室主任黄靖莉老师充分肯定了学习委员在学习生活中起到的重要作用，并且耐心解答了各班学习委员及学生代表的疑问。

本次会议由黄靖莉老师主持。首先，罗部长让大家做了简短的个人介绍；其次，三个年级的代表分别提出了自己所收集到的问题，例如：汉语经典朗诵的作业太过于繁琐；西方电影赏析的老师用全英文教学，同学们接受有困难；希望老师可以提前布置期末作业，避免期末作业堆积的情况。罗红昌老师和黄靖莉老师对于以上问题做出回复和提出建议。课程作业安排可以直接向该课程老师反映，学生多与老师交流，互相协调。学生应该自己选择适合的早读晚练内容，明确目标，早读可以多读英语，为英语四、六级考试做出准备。对于参加活动，两位老师建议课后可以多参加活动，大学不只是学习知识的地方也是提高综合素质和能力的平台，课后活动也有利于丰富学生的课后生活。同时提出，同学们应该多读书，多读经典原著和英语原著，丰富知识储备，多去图书馆，提高自制力，培养良好的自学能力。同学们可以自己组织读书会，也可以邀请老师一起参加。

最后，罗部长和黄老师对同学们所提出的问题进行分析与回答。罗部长对汉语国际教育专业的发展方向做了介绍，并对本专业的活动表示大力支持。黄老师对本专业的课程体系做了详细讲解，也给所有与会代表提出了学习建议，强调学习要靠自己。罗部长和黄老师都对考研问题进行了了解和分析，鼓励大家考研，提升自己。

本次学习委员会议的成功召开，必将有利于学部教育教学质量的不断提高，为学部整体教学工作顺利开展提供了必要的保障。

供稿：国际教育学部学习部

审稿：罗春雁 赵亚玲

2022年5月24日