国际教育学部开展2021年 4月教学研讨活动

发布时间:2021-06-09文章来源: 浏览次数:

2021年4月28日,赵亚玲副部长带领学部教师认真学习了两个文件:教育部高教司司长吴岩在2021年全国高教处长会上的主题报告《夯实教学“新基建”托起培养高质量》、《中共宜宾学院委员会隆重庆祝中国共产党成立100周年工作方案》。与会教师表示,将认真执行政策要求,提升课堂教学质量,将积极落实宜宾学院关于中国共产党成立100周年庆祝工作方案,以工作实绩向中国共产党成立100周年献上祝福。

各教研室主任分别开展教学研讨活动,研讨如何把握高等教育新发展阶段“三质量一水平”内涵,提升专业建设质量、课程建设质量、教材建设质量和现代信息技术水平,实施建设高质量本科教育攻坚行动;研讨如何围绕立德树人根本任务,结合党史学习教育要求,发挥学科专业资源优势,进一步高质量推进课程思政建设工作。

赵亚玲做了“将党史学习教育融入国际教育学部课程思政建设”的学习分享:将党史学习教育作为立德树人的大课堂,融入学部课程思政建设,切实增强教师学习党史的自觉性和主动性,实现学生对党的创新理论从思想认同到价值认同。国际教育学部将党史学习教育融入国际教育学部课程思政建设,拓展了课程思政的内涵和外延,也促使师生自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙。

吴宦熙主任分享了“夯实教学新基建,抓好三质量一水平”新部署的心得体会:高等教育高质量的根本与核心是人才培养质量,专业、课程、教材和技术是新时代高校教育教学的“新基建”,日语专业的教学要全面落实立德树人根本任务,抓好专业质量、课程质量、教材质量和技术水平,推行“质量革命”,加快构建日语专业高质量教育体系,培养适应新发展格局下的创新型应用型高素质日语人才。

郑逸梅老师谈了她的体会:在结合“一带一路”的国际新形势和当前我校以“创新型”、“应用型”、和“国际化”为三大办学格局的新形势下,联系学生实际需求,探索与改革大学外语教学模式,优化大学外语课程结构,利用现代教育技术提高学生的英语综合应用能力是非常必要的。持续探索与改革大学外语教学模式,关注培养学生跨文化交际意识、适应中外交流合作、顺应社会发展与国际形式,帮助学生进行“从学习到实践、从教室到社会”的顺利转换,真正实现“学用一体”,努力打造符合“两性一度(高阶性、创新性、挑战度)”标准的高质量金课,培养学生成为能为“一带一路”等国家战略发展需要贡献力量的复合型、应用型人才。

师范认证2.jpg

关闭 打印责任编辑:外国语学院