秉承“学生中心 产出导向 持续改进”的理念全力推进英语师范专业认证工作

为切实提升师范类专业建设水平，保证师范类专业认证工作有序开展，国际教育学部秉承“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，制定方案、细化目标、全面启动、分步实施、扎实推进英语师范专业认证工作，并以专业认证为契机，加强专业内涵建设，提升人才培养质量。

新春伊始，学部召开师范认证部署会议，一是完善专家案头材料，分配工作任务，要求相关责任人按时按质完成；二是完成展板、文化墙的制作、文化氛围的营造，确定教师、学生、用人单位、毕业生座谈会的参会人员，并与实习基地对接，做好专家访谈的准备工作；三是教师继续做好备课磨课工作，准备好课程大纲、教案、教学进度表、成绩册、教材、教学PPT；四是做好毕业论文、试卷和实习手册的检查工作等。

紧接着，学部对认证专家进校工作进行安排，包括成立学校、院联络组、材料组和后勤服务组等，一是安排学校、部联络员根据专家的指示，及时做好各项对接工作。二是材料组准备好专业认证材料与印制专家进校案头材料，查漏补缺规范整理资料室材料。三是后勤服务组做好各项保障工作，做好学部文化墙建设、学生培训、教师培训、毕业生与用人单位培训、教育实践基地材料准备、氛围营造等工作，学部上下以饱满的热情、积极的态度做好认证工作。

期间，同学们也积极参与到师范认证相关事宜中。大家认真学习师范认证之应知应会相关知识；上课专心认真，积极与老师互动；积极参与英语角、说课大赛、出师训练营之三比一具比赛、课件制作大赛等各项活动；参加读书分享会、听讲座以提高自身科研素养；成立志愿队，开展劳动实践活动，保证教室及公区干净的卫生环境。同学们营造了良好的学习、文化、活动氛围。

3月4日，学部开展专家考察的相关工作事宜。一是根据专家现场考察通知，按照专家考查的内容清单，对考察材料进行整理，提前将相关认证资料放到专家房间，供专家查阅。二是再次确定听课、用人单位座谈会、毕业生座谈会、在校生座谈会、教师访谈、专业负责人访谈等工作，保证认证正常进行。

3月5日-3月8日，英语专业认证工作正式开始，召开专家见面会，专业负责人高伟代表英语专业做汇报，学校、部召开座谈会，专家进行看课听课，查阅试卷、毕业论文（设计）、实习报告和档案等相关材料，实地考查实训场所，走访校外实践基地和用人单位，访谈学校领导、教师、学生、专业负责人及相关职能部门管理人员。

8日下午，英语专业专家组组长叶忠教授代表专家组进行了意见反馈，四位专家分别提出了反馈意见。专家们对学部师范教育工作取得的成效给予了充分的肯定和较高的评价，并对照教育部认证实施办法，对学部师范教育的各方面指出了问题，提出了建议。国际教育学部赵亚玲部长代表学部对专家意见做表态发言，表示对专家提出的各项意见虚心接受，立即整改。

以师范认证为契机，学部以评促建、以评促改、以评促强，取得了显著成效。学部构建了较为完善的课程体系和人才培养质量保障体系，师资建设、课程建设、学风建设的投入力度更大，办学硬件和育人环境更优质，学生师德规范、内涵建设，能力培养等各方面不断提升，学部将以党的二十大精神为引领，对照师范类专业认证标准，继续改进和提高师范生培养质量；继续坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，坚持问题导向，直面问题、分析问题，立足于帮助学生解决各方面问题；持续把“以评促建、以评促改、以评促强”的理念贯穿师范类专业建设全过程，进一步落实好立德树人根本任务，推动学部高质量发展。

（撰稿：喻兰 审稿：罗春雁、林顺虎）

2023年3月15日