宜宾学院外国语学院日语专业人才培养方案
(2015年版)
一、专业简介
（1）专业名称:日语; 学科门类为日语语言文学，属外国语言文学学科。
本专业标准学制:4年,具有文学学士授予权。专业代码:050207。
（2）专业历史沿革
宜宾学院外国语学院日语专业成立于2008年，已连续招生七年，毕业四届学生。根据学校转型发展需要和《高等学校日语专业本科教学质量国家标准》关于设置专业方向课程的要求以及社会对日语专业人才的需求现状，现对传统的重视语言文学方向的日语专业人才培养方案进行调整：日语专业在保证日语基本技能和专业知识传授的基础上，培养创新型应用日语专业人才，突出商务日语等应用课程。
（3）专业优势与特色
专业优势：
①师资力量较雄厚。目前有专任教师7名,其中副教授2名，讲师2名。所有日语专业教师均有硕士学位，其中博士1名，在读博士1名,具有海外留学经历的教师3名。
②实践教学基地较为充实。目前已建立了4个国内实践教学基地和1个海外实习基地。
③国际交流渠道畅通。目前已和日本城西大学、城西国际大学建立了学生和教师交流的合作项目，同时和日本数所语言学校建立了良好的合作关系。目前已有近20名学生被推荐到日本留学深造。
④就业渠道较为畅通。目前和国内日企建立了良好的合作关系，迄今已向多个用人单位推荐数名学生成功就业。
专业特色：
①课程体系突显商务日语方向。注重日语技能课程和知识课程的同时，分阶段地设置日本文化和跨文化交际等课程并逐步向商务日语系列课程过度，以培养学生批判性、创新型思维和跨文化交际能力，在此基础进而培养学生运用日语进行商务活动的能力。
②注重阶段性测评以确保教学质量稳步推进。首次设置《日语专业技能测评》课程，分学期制定专业技能和知识的测评大纲、考核标准、考核方法等，培养学生自主学习和创新能力。通过有目标、有计划、分阶段性的考核，以切实确保教学质量的稳步推进。
③课程体系注重创新精神、创业意识和创新创业能力的培养。通过《商务日语谈判设计与实践》、《日企就职模拟面试》、《日语辩论与演讲》等创新实践性较强的系列课程的设置，确保学生创新创业能力的培养。
（4）实践条件
日语专业加强实践教学条件的建设，目前已建立的实习实践基地主要有：成都长乐动漫公司、成都维纳软件公司、成都和幸食品管理有限公司、日本产学交流协会等。已建立的国际交流机构有：日本城西国际大学、日本城西大学以及数所日语语言学院。
（6）图书教材资料及其它教学资源
日语专业注重日语专业方面的图书教材和相关教学资源的建设，目前已有较为丰富的日本原版书籍和电子版书籍以及相关网络教学资源。
二、培养目标
根据学校“创新型应用人才”的人才培养目标要求，本专业的人才培养目标设定为：具有中国情怀和国际视野,具有较强的创新精神、创业意识和创新创业能力，具有扎实的日语语言、文化、文学基础知识以及对日本国情有较为深入的认知，具备较高的日语“听说读写译”专业能力和较强的对日跨文化交际能力以及
用日语进行商务活动的能力，掌握相关专业知识，能在外事、经贸、文化、新闻传媒、教育、科研、旅游等部门从事翻译、商务活动、研究、教学、管理等工作的、适应服务社会发展需求的多元化创新型应用日语专业人才。
三、培养要求
1、能力要求
本专业学生应具有日语语言综合运用能力、日本文学赏析能力和跨文化交流能力以及用日语进行商务活动的能力；具备获取和更新专业知识的自主学习能力以及运用本专业知识进行思辨、创新和参与科学研究并进行实践的能力。
2、知识要求
学生应掌握日语语言知识、日本文化和日本文学知识、日本国情相关知识以及日本商务礼仪知识，熟悉中国语言文化知识，了解相关专业知识以及人文社会科学与自然科学基础知识，形成跨学科知识结构，掌握日语语言学、日本文化、日本文学、区域与国别研究的基本理论和基本方法。
3、素质要求
日语专业学生应具有正确的世界观、人生观和价值观；具有良好的道德品质社会责任感以及良好的职业道德；具有中国情怀和国际视野；具有人文与科学素养、创新创业精神及合作、敬业精神；具有法制观念和诚信意识、具有健康的体魄和坚强的心理素质，养成健全的人格和健康的个性。
四、课程体系
课程体系
| 课程类型
| 层级
| 课程门数
| 修读要求
| 备注
|
1
| 创新思维能力课程
| 校级
| 1
| 必修
| |
| 选修
| |
院级
| 1
| 必修
| |
1
| 选修
| |
3
| 通识课程
| 校级
| 18
| 必修
| |
3
| 选修
| |
专业核心课程
| 院级
| 16
| 必修
| |
应用创新课程
| 专业级
| 23
| 必修
| |
9
| 选修
| |
合计
| 校级课程22门（其中必修19门），院级课程18门（其中必修17门），专业级课程32门（其中必修23门），各级课程共计72门。
|
五、能力培养设计
根据学校人才培养目标和基本规格，结合本专业的培养要求，本专业学生在毕业时应具备两个方面的能力，即专业能力和创新创业能力。
专业能力包括日语听说读写译能力和跨文化交际能力以及用日语进行商务活动的能力。创新创业能力包括创新思维能力和创新实践能力。
（1）专业能力培养总体设计
①听解能力
基础目标:能听懂日本人在日常生活中以正常语速的谈话,基本能理解其中心内容；
提高目标:能听懂日本人各种情况下以正常语速所做的演讲、谈话，要求做到反应快，理解正确，并能正确复述中心内容，对电视节目、现场采访的广播，听后能抓住主要内容和重要情节。
发展目标:能听懂某专业领域的的演讲、谈话，并能抓住主要内容和重要情节。
②表达能力
基础目标：要求语音语调正确、自然。语言表达通顺流畅，无影响内容理解的明显语法错误。
提高目标：能用日语较正确地表达自己的思想、感情，能与日本人进行自由交谈。能胜任一般性他话和谈判的翻译工作。
发展目标：能对某专业领域的相关内容进行比较自如的表达。
③阅读能力
基础目标：无需借助词典阅读日常生活的相关文章。可借助词典阅读一般性信函以及日本文学、文化类、社会类文章。
提高目标：借助词典，阅读日文报刊、文学作品、文学作品、学术论文等有一定难度的日文资料。
发展目标：能读懂专业性较强的某专业领域现代日文文章，能较好地归纳、概括一般性日语文章。能独立分析文章的思想观点、文章结构、语言技巧及文体修辞。
④写作能力
基础目标：能以每小时300字以上的速度写出实用性文章和应用文、叙述文、议论文等文体的文章，做到用词、用字准确，文章通顺、流畅，无原则性错误。
提高目标：写作速度达到每小时500～600字，语言基本上正确得体，无明显用法错误，用词恰当，简敬体使用正确。
发展目标：能用比较快的速度书写某专业领域的相关文章，语言基本上正确得体，无明显语法错误，用词专业恰当。
⑤翻译能力
口译方面
基础目标：在无准备的情况下，能承担日常生活翻译；
提高目标：经过准备后，能胜任政治、经济、文化等方面的翻译，忠实原意，语言表达流畅。
发展目标：经过准备后，能胜任某专业领域的翻译，忠实愿意，语言表达基本流畅。
笔译方面
基础目标：不借助词典能翻译用现代日语撰写的一般日常生活性文章。
提高目标：借助词典能翻译日本社会、文化、文学等类型的文章。
发展目标：借助工具书能翻译某专业领域的文章。
⑥跨文化交际能力
基础目标：掌握中日跨文化的基础知识。
提高目标：分析中日跨文化交际的案例。
发展目标：中日跨文化交际活动的实践。
⑦商务活动能力
基础目标：掌握商务日语礼仪知识和商务活动基本流程，并对商务活动进行设计。
提高目标：在分析商务活动案例的基础上进行商务活动模拟实践。
发展目标：较为熟练地和日本进行商务活动。
（2）创新创业能力培养总体设计
创新思维能力：是指学生具备运用一切已知信息，包括已有知识和经验等，对某一观点或某一现象进行批判性、多角度全方位思考和分析的能力。
创新实践能力：能在分析影响解决某一问题或现象的基本要素的基础上，具备用新的思维和新的方法对其影响要素进行多种方式的配置，进而提出多种解决方案，力求以最佳方案解决某一问题或现象的实践能力。同时具备对日语相关行业或企业运作情况进行调查，并结合实际情况进行创业设计的能力。
（3）毕业能力（含创新能力）要求与主要课程设置对应表
毕业能力点要求
| 主要课程
|
创新创业能力
| 创新思维与方法、发明创意与设计、中日传统文化与教育比较、日语相关行业调查与创新创业设计、日语辩论与演讲、日企就职模拟面试
|
日语听解能力
| 日语视听说、中级日语听力、日语二级听力训练、日语一级听力训练、日语新闻视听、基础日语1-4、高级日语1-2、日语专业技能测评1-5
|
日语口语能力
| 日语会话、日语辩论与演讲、中级日语口语、日语发音指导与实训、基础日语1-4、高级日语1-2、基础日语运用与实践1-3、日语专业技能测评1-5
|
日语阅读能力
| 日语阅读、商务日语导读、基础日语1-4、高级日语1-2、日语专业技能测评1-5
|
日语写作能力
| 日语基础写作、日语论文写作与基本研究方法、中级日语写作、基础日语运用与实践1-3、日语专业技能测评1-5
|
日语翻译能力
| 中日笔译理论与实践、中日口译理论与实践、基础日语运用与实践1-3、
|
跨文化交际能力
| 中日跨文化交际、中日文化交流史、日本概况、日语语言学概论、日本文学概论
|
日语商务能力
| 日语相关行业调查与创新创业设计、日本概况、商务日语函电、商务日语导读、商务日语会话、商务日语口译、日企就职模拟面试、日本企业文化
|
……
| |
六、实践教学设计
本方案中的实践教学环节主要包括:军事理论与训练、专业见习、毕业实习、毕业论文、创新实践等。
军事理论与训练：军事理论与训练一般安排在第一学期，为期两周，计2学分。通过军训使学生掌握基本军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性。
专业见习是从理论走向实践的开始，是毕业实习、实现课程理论与教学实践相结合的重要步骤。专业见习安排在第6学期，为期1周，计1学分。
毕业实习是本方案中“应用创新课程”的重要组成部分，是实现理论教学与社会实践相结合的重要方式，是实现本专业培养目标的重要教学环节。毕业实习采用基地集中实习和适当分散实习并举的形式进行，安排在第7学期，为期8周，计5学分。
毕业论文：包括选确定题目、收集资料、开题、中期检查、答辩。本科毕业论文工作从第七学期前期开始启动，第八学期期中进行毕业答辩，计4学分。通过完成毕业论文，进一步巩固和加强对本科生的基础知识和技能的训练；另一方面要使本科生得到综合运用所学知识解决有关实际问题的训练，培养其严谨、求实的治学态度和刻苦钻研、勇于创新的精神，全面提高学生的综合素质。毕业论文工作要求科学化、规范化。
按照本专业培养方案的要求，学生须至少取得创新实践2学分。学生可参与经外国语学院日语教研室认定的创新实践类活动取得学分，可参与学校相关单位认定的网络课程修读等方式取得学分。创新实践学分具体认定及实施办法参照《外国语学院学生创新实践学分认证实施办法》执行。
同时，本方案要求学生积极参加课外实践活动、社会实践活动以及国际交流。
课外实践活动主要通过外国语学院日语协会社团举行日语演讲比赛、日语写作比赛、朗读比赛、配音大赛等，通过课外实践活动，培养学生的日语综合运用能力和创新能力及研究能力。社会实践活动主要有暑期社会调查、志愿服务、勤工助学等方式，通过社会实践活动，帮助学生了解民情和国情，增强社会责任感。国际交流主要通过和学校建立合作关系的日本城西国际大学、国际产学研机构和语言学院等，通过国际交流，让学生切身感受日本的社会文化，扩展国际视野，提高跨文化交际能力。
七、各类课程教学改革与研究设计
（1）专业核心课程教学改革与研究设计
①整体教学目标:核心课程主要集中在一、二年级基础阶段，该阶段打好语音、听力、表达能力等方面的基础。通过两年的学习使学生达到全国日语专业考试四级的水平和新日语能力考试二级水平。掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，具有坚实的专业基础知识和熟练的听、说、读、写、译能力。
②主要教学内容：日语语言基础知识、基础听说和读写、日语语言和文学概论、中日口、笔译基础理论与实践等。主要加强基础阶段语言知识教学模块教学的改革与研究。
③基本教学方法手段：语言教学方面，拟采取语言规范教学，使用语言实验室设备、多媒体等现代化的教学手段。其他教学以课堂讲授为主，以利用课堂教学及多媒体教学的手段训练听、说、读、写、译等实践能力为主。根据情况尽量多地为学生提供语言实践的机会。主要加强“翻转课堂”等旨在实施“启发式、讨论式”等最前沿的教学方法的研究和改革。
④课外相关教学活动：以“日语专业技能测评”为导向，制定“听说读写”基础阶段技能的考核大纲、考核标准和考核方法，每学期分阶段、有步骤地实施课外教学活动。同时充分利用“日语协会”社团活动的平台，开展日语朗读比赛、日语配音比赛等多种形式的课外教学活动。主要加强“日语专业技能测评”的改革和研究。
⑤主要学习方法建议：为系统掌握日语基础阶段的语言知识，学生课后应坚持课后每天和每周分别进行总结。为提高基础阶段的听说读写能力，应采取小组合作的方式进行听说读写的基本技能训练。主要加强小组合作制的学习方法研究和改革。
⑥课程考核方式：基础日语1-4、高级日语1-2、听说课程为考试，其它课程为考核。主要加强过程考核目标和考核方式的改革与研究。
⑦教学课程质量监控：该阶段主要为日语专业基础阶段的教学，课程质量监控极为重要。质量监控的主要方法为借助“日语专业技能测评”考核方式，严格按照拟定的考核目标、考核方式和考核方法每学期定期对学生的学习效果进行考核，以此加强教学质量的过程监控。
（2）应用创新课程教学改革与研究设计
①整体教学目标：应用创新课程主要集中在三、四年级阶段，通过该方向的课程学习，使学生达到全国日语专业考试八级的水平和新日语能力考试一级水平。学生进一步提高学生日语“听说读写译”技能，同时培养学生运用日语进行商务活动的能力和跨文化交际能力。
②主要教学内容：学生日语“听说读写译”技能训练、新日语能力考试对策和训练、商务日语方向课程等。主要加强能力考试和商务日语课程方向的研究与改革。
③基本教学方法手段：以课堂讲授和实践训练为主,辅之读书指导及课堂专题讨论等“启发式、讨论式、参与式”等教学方法。。主要加强实践训练的考核目标、考核方式以及学生实训方式的研究和改革。
④课外相关教学活动：充分利用“日语协会”等社团活动的平台，开展日语演讲比赛、日语话剧表演等多种形式的课外教学活动。主要较强学生实际综合运用日语能力的课外教学活动策划的研究和改革。
⑤主要学习方法建议：为突显商务日语方向课程的教学效果，建议学生调查自己感兴趣的行业，通过小组合作制的方式进行商务活动调查研究和商务谈判的设计并进行实践。同时鼓励学生通过多种方式和日本人进行接触和交流，以期提高学生的跨文虎交际能力。主要加强学生商务活动调查、设计和实践方法的研究与改革。
⑥课程考核方式：主要以考查的方式进行。主要加强商务方向的课程的考核目标和具体实施方案的研究与改革。
⑦教学课程质量监控：该方向课程主要是实践性比较强的课程，为保证教学质量监控，拟计划对学生平时训练过程等关键环节进行录音检查。主要加强学生平时小组训练效果监控的研究与改革。
八、学制与学分要求
本专业标准学制为4年，要求的最低毕业学分为174。本专业学生，凡按本方案要求完成“1+3”课程体系中各类课程最低学分修读且成绩合格、总学分达到174分者，准予毕业。
九、学位授予
本专业学生毕业时，凡符合《宜宾学院学士学位授予工作细则》中规定的“学位授予条件”者，授予“文学学士”学位。
十、相关说明
1、日语专业的服务面向为第三产业方向。
2、本培养方案的制定在执行学校“1+3”课程体系相关要求的同时，参照了《高等学校日语专业本科教学质量国际标准》的课程体系要求。
3、日语作为零起点的专业教学，有其特殊性，同时根据《高等学校日语专业本科教学质量国际标准》中关于核心课程设置的相关要求，本方案中的核心课程设置学分为58学分（学校“1+3”课程体系中最低要求为35学分）。
4、由于本方案中核心课程总学分为58学分，加之总学分的相关要求，故应用创新课程模块的学分为63学分（学校“1+3”课程体系中最低要求为68学分）。
十一、
日语专业“1+3”课程体系基准教学计划
(专业服务面向:第三产业方向)
“1+3”课程体系基准教学计划表（一）
课程类型
| 层级
| 课程编码
| 课程名称
| 学时
| 学分
| 修读
方式
| 开课
学期
| 周
学时
| 考试
方式
| 任课单位
|
理论
| 实验实训
| 理论
| 实验实训
|
创新思维能力课程
| 校级
| 1800101
| 创新性思维与方法
| 36
| 0
| 2
| 0
|
必修
| 1
| 2
| 考试
| 大学生创新创业教育中心
|
1800102
| 发明创意与设计
| 18
| 18
| 1
| 1
|
选修
| 2
| 2
| 考试
| 大学生创新创业教育中心
|
| | | | | | 选修
| 2
| 2
| | |
院级
| 0402101
| 中日传统文化与教育比较
| 36
| | 2
| | 必修
| 5
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402102
| 日语相关行业调查与
创新创业设计
| 18
| 18
| 1
| 1
| 选修
| 6
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
创新思维能力课程学时学分合计
| 90
| 18
| 5
| 1
| | | | | |
108
| 6
| 创新思维能力课程最低修读6学分。
|
说明
| 1.本专业学生须从上述校级2门必修课程中自行选定其中一门作为必修，另一门可作为选修。
2.本专业学生须在上述校级和院级必修课程中分别必修1门，共4学分；在校级或院级提供的选修课程中至少选修1门，2学分。
3.校级选修课程见《校级创新思维能力选修课程一览表》（详见附件1 ）。
|
通识课程平台
| 校级
A
| 1600201
| 思想道德修养与法律基础
| 36
| 18
| 2
| 1
| 必修
| 1
| 3
| 考查
| 马克思主义学院
|
1600202
| 中国近现代史纲要
| 18
| 18
| 1
| 1
| 必修
| 2
| 2
| 考试
| 马克思主义学院
|
1600203
| 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
| 72
| 36
| 4
| 2
| 必修
| 3
| 6
| 考试
| 马克思主义学院
|
1600204
| 马克思主义
基本原理概论
| 36
| 18
| 2
| 1
| 必修
| 4
| 3
| 考查
| 马克思主义学院
|
0400201
| 二外英语1
| 36
| 0
| 2
| 0
| 必修
| 1
| 2
| 考试
| 外国语学院
|
0400202
| 二外英语2
| 36
| 0
| 2
| 0
| 必修
| 2
| 2
| 考试
| 外国语学院
|
0400203
| 二外英语3
| 72
| 0
| 4
| 0
| 必修
| 3
| 4
| 考试
| 外国语学院
|
1000213
| 体育1
| 18
| 18
| 1
| 1
| 必修
| 1
| 2
| 考试
| 体育学院
|
1000214
| 体育2
| 18
| 18
| 1
| 1
| 必修
| 2
| 2
| 考试
| 体育学院
|
1000215
| 体育3
| 18
| 18
| 1
| 1
| 必修
| 3
| 2
| 考试
| 体育学院
|
1000216
| 体育4
| 18
| 18
| 1
| 1
| 必修
| 4
| 2
| 考试
| 体育学院
|
1100218
| 计算机基础（文)
| 36
| 18
| 2
| 1
| 必修
| 1
| 3
| 考试
| 计算机与信息工程学院
|
0200220
| 自然科学概论（文)
| 36
| 0
| 2
| 0
| 必修
| 2
| 2
| 考查
| 数学学院
|
0100221
| 大学语文（文)
| 36
| 0
| 2
| 0
| 必修
| 2
| 2
| 考查
| 文学与新闻传媒学院
|
1600223
| 形势与政策1
| 18
| 0
| 1
| 0
| 必修
| 1
| 1
| 考查
| 马克思主义学院
|
1600224
| 形势与政策2
| 18
| 0
| 1
| 0
| 必修
| 2
| 1
| 考查
| 马克思主义学院
|
1900225
| 就业指导课
| 36
| 0
| 2
| 0
| 必修
| 5
| 2
| 考查
| 就业指导中心
|
1900226
| 创业基础课
| 36
| 0
| 2
| 0
| 必修
| 6
| 2
| 考查
| 就业指导中心
|
校级A课程学时学分小计
| 594
| 180
| 33
| 10
| | |
774(738)
| 43(41)
| 校级A课程最低修读41学分。
|
说 明
| 1.二外英语1、2、3为日语专业普通本科学生必修。
2.本专业学生须在自然科学概论（文）、大学语文（文）两门中任选其中一门必修。
|
校级
B
| 0400204
| 日本影视赏析
| 36
| 0
| 2
| 0
| 选修
| 1
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0400205
| 日语J-test考试
| 36
| 0
| 2
| 0
| 选修
| 2
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0400206
| 日本社会与文化
| 36
| 0
| 2
| 0
| 选修
| 2
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0400207
| 日本文化鉴赏
| 36
| 0
| 2
| 0
| 选修
| 1
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0400208
| 日本人的审美意识
| 36
| 0
| 2
| 0
| 选修
| 1
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0400209
| 初级日语
| 36
| 0
| 2
| 0
| 选修
| 1
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0400210
| 日本动漫文化赏析
| 36
| 0
| 2
| 0
| 选修
| 2
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
校级B课程学时学分小计
| 108
| 6
| 校级B课程最低修读6学分。
|
说 明
| 1.日语专业提供上述课程（部分）供全校学生选修。
2.日语专业须从“校级B”课程至少选修6学分。
|
| 通识课程平台学时学分合计
| 882（846）
| 49（47）
| 通识课程平台最低修读51学分。
|
| | | | | | | | | | | | | |
“1+3”课程体系基准教学计划表（二）
课程类型
| 层级
| 课程编码
| 课程名称
| 学时
| 学分
| 修读
方式
| 开课
学期
| 周
学时
| 考试方式
| 任课单位
|
理论
| 实验实训
| 理论
| 实验实训
|
专业核心课程模块
| 专业级A（日语技能课程）
| 0402301
| 基础日语1
| 144
| 0
| 8
| 0
| 必修
| 1
| 8
| 考试
| 外国语学院
|
0402302
| 基础日语2
| 144
| 0
| 8
| 0
| 必修
| 2
| 8
| 考试
| 外国语学院
|
0402303
| 基础日语3
| 144
| 0
| 8
| 0
| 必修
| 3
| 8
| 考试
| 外国语学院
|
0402304
| 基础日语4
| 108
| 0
| 6
| 0
| 必修
| 4
| 6
| 考试
| 外国语学院
|
0402305
| 高级日语1
| 72
| 0
| 4
| 0
| 必修
| 5
| 4
| 考试
| 外国语学院
|
0402306
| 高级日语2
| 72
| 0
| 4
| 0
| 必修
| 6
| 4
| 考试
| 外国语学院
|
0402307
| 日语会话
| 0
| 36
| 0
| 2
| 必修
| 2
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402308
| 日语视听说
| 0
| 36
| 0
| 2
| 必修
| 2
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402309
| 日语基础写作
| 18
| 18
| 1
| 1
| 必修
| 3
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402310
| 日语基础阅读
| 36
| 0
| 2
| 0
| 必修
| 3
| 2
| 考试
| 外国语学院
|
0402311
| 中日笔译理论与实践
| 18
| 18
| 1
| 1
| 必修
| 5
| 2
| 考试
| 外国语学院
|
0402312
| 中日口译理论与实践
| 18
| 18
| 1
| 1
| 必修
| 6
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
专业级B（专业知识课程）
| 0402313
| 日语语言学概论
| 36
| 0
| 2
| 0
| 必修
| 5
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402314
| 日本文学概论
| 36
| 0
| 2
| 0
| 必修
| 5
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402315
| 日本概况
| 36
| 0
| 2
| 0
| 必修
| 1
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402316
| 中日跨文化交际
| 36
| 0
| 2
| 0
| 必修
| 3
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
专业核心课程学时学分合计
| 918
| 126
| 51
| 7
| | | | | |
1044
| 58
| 核心课程均为必修,共计58学分。
|
说明
| 1.根据《高等学校日语专业本科教学质量国家标准》中的专业核心课程要求设置；
2.日语作为零基础起点的外语教学，有其特殊性，故核心课程开设学分较多。
|
应用创新课程方 向
| 专业级A（自主探究课程）
| 0402401
| 毕业实习
| 0
| 90
| 0
| 5
| 必修
| 7
| 5
| 其他
| 外国语学院
|
0402402
| 毕业论文
| 0
| 72
| 0
| 4
| 必修
| 8
| 4
| 其他
| 外国语学院
|
0402403
| 军事理论与训练
| 0
| 36
| 0
| 2
| 必修
| 1
| 2
| 其他
| 学生处
|
0402404
| 专业见习
| 0
| 18
| 0
| 1
| 必修
| 5
| 1
| 其他
| 外国语学院
|
0402405
| 创新创实践成果
| 0
| 36
| 0
| 2
| 必修
| 8
| 2
| 其他
| 外国语学院
|
专业级B（运用与探索课程）
| 0402406
| 日语发音指导与实训
| 18
| 18
| 1
| 1
| 选修
| 1
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402407
| 日语专业技能测评1
| 0
| 18
| 0
| 1
| 必修
| 1
| 1
| 考查
| 外国语学院
|
0402408
| 日语专业技能测评2
| 0
| 18
| 0
| 1
| 必修
| 2
| 1
| 考查
| 外国语学院
|
0402409
| 日语专业技能测评3
| 0
| 18
| 0
| 1
| 必修
| 3
| 1
| 考查
| 外国语学院
|
0402410
| 日语专业技能测评4
| 0
| 18
| 0
| 1
| 必修
| 4
| 1
| 考查
| 外国语学院
|
0402411
| 日语专业技能测评5
| 0
| 18
| 0
| 1
| 必修
| 5
| 1
| 考查
| 外国语学院
|
0402412
| 基础日语运用与实践1
| 18
| 18
| 1
| 1
| 必修
| 1
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402413
| 基础日语运用与实践2
| 18
| 18
| 1
| 1
| 必修
| 2
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402414
| 基础日语运用与实践3
| 18
| 18
| 1
| 1
| 必修
| 3
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402415
| 中级日语口语
| 0
| 36
| 0
| 2
| 必修
| 3
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402416
| 中级日语听力
| 0
| 36
| 0
| 2
| 必修
| 3
| 2
| 考试
| 外国语学院
|
0402417
| 日语新闻视听
| 0
| 36
| 0
| 2
| 选修
| 4
| 2
| 考试
| 外国语学院
|
0402418
| 日语二级听力训练
| 18
| 18
| 1
| 1
| 选修
| 4
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402419
| 日语一级听力训练
| 18
| 18
| 1
| 1
| 选修
| 5
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402420
| 日语测试1
| 18
| 18
| 1
| 1
| 必修
| 3
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402421
| 日语测试2
| 18
| 18
| 1
| 1
| 必修
| 5
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402422
| 近现代日本文学作品选读
| 36
| 0
| 2
| 0
| 选修
| 6
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402423
| 日语论文写作与基本研究方法
| 36
| 0
| 2
| 0
| 必修
| 6
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402424
| 实用交际日语口语
| 0
| 36
| 0
| 2
| 选修
| 4
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402425
| 高级日语听说1
| 18
| 18
| 1
| 1
| 选修
| 5
| 2
| 考试
| 外国语学院
|
0402426
| 高级日语听说2
| 18
| 18
| 1
| 1
| 选修
| 6
| 2
| 考试
| 外国语学院
|
0402427
| N2专训
| 18
| 18
| 1
| 1
| 选修
| 4
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402428
| N1专训
| 18
| 18
| 1
| 1
| 选修
| 6
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402429
| 日语泛读1
| 18
| 18
| 1
| 1
| 选修
| 4
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402430
| 日语泛读2
| 18
| 18
| 1
| 1
| 选修
| 5
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
专业级C（商务日语系列特色课程）
| 0402431
| 日语辩论与演讲
| 18
| 18
| 1
| 1
| 选修
| 6
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402432
| 中日文化交流史
| 36
| 0
| 2
| 0
| 选修
| 2
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402433
| 中级日语写作
| 18
| 18
| 1
| 1
| 必修
| 4
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402434
| 商务日语函电
| 18
| 18
| 1
| 1
| 必修
| 5
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402435
| 商务日语导读
| 36
| 0
| 2
| 0
| 选修
| 4
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402436
| 商务日语会话
| 18
| 18
| 1
| 1
| 必修
| 4
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402437
| 商务日语口译
| 18
| 18
| 1
| 1
| 必修
| 5
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402438
| 日企就职模拟面试
| 18
| 18
| 1
| 1
| 必修
| 6
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402439
| 日本企业文化
| 36
| 0
| 2
| 0
| 选修
| 6
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402440
| 商务日语谈判与实践
| 18
| 18
| 1
| 1
| 选修
| 6
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
0402441
| 实用旅游日语
| 18
| 18
| 1
| 1
| 选修
| 5
| 2
| 考查
| 外国语学院
|
应用创新课程学时学分合计
| 576
| 882
| 32
| 49
| | |
1458(1134)
| 81(63)
| 应用创新课程最低修读63学分。
|
说明
| 1.日语专业设置《国标》特色复合型方向课程中的商务日语系列特色课程供学生修读。
2.日语专业设置了《日语测试》和《模拟面试》等与行业背景相关的课程供学生修读。
3.日语专业学生须至少取得创新创业实践2学分。学生可参与经外国语学院认定的创新实践类活动取得学分，可参与学校相关单位认定的网络课程修读等方式取得学分。创新实践学分具体认定及实施办法参照《外国语学院学生创新创业成果学分认证实施办法》（详见附件2）。
4.该模块其它选修课程未完全列入上述表格内。
|
方案学时学分总计
| 1944
| 1188
| 108
| 66
| | |
3132
| 174
| 日语专业毕业最低学分为174学分。
|
| | | | | | | | | | | | | | |
十二、
日语专业各类课程学分统计表
课程
体系
| 课程类型
| 层级
| 修读要求
| 学分及比例
|
理论学分
| 占总学分百分比
| 实践
学分
| 占总学分百分比
| 学分合计
| 占总学分百分比
|
1
| 创新思维能力课程
| 校级
| 必修
| 2
| 1.14%
| | | 6
| 3.45%
|
选修
| | | | |
院级
| 必修
| 2
| 1.14%
| | |
选修
| 1
| 0.57%
| 1
| 0.57%
|
3
| 通识课程
| 校级
| 必修
| 31
| 17.82%
| 10
| 5.75%
| 47
| 27.01%
|
选修
| 6
| 3.44%
| | |
专业核心课程
| 院级
| 必修
| 51
| 29.31%
| 7
| 4.02%
| 58
| 33.33%
|
应用创新课程
| 专业级
| 必修
| 12
| 6.90%
| 33
| 18.97%
| 63
| 36.21%
|
选修
| 12
| 6.90%
| 6
| 3.44%
|
合 计
| 117
| 67.24%
| 57
| 32.78%
| 174
| 100%
|
毕业最低学分要求合计
| 174学分
|
备 注
| 总学分为160——180
|
十三、
日语专业实践教学设计一览表
序号
| 课程（项目）名称
| 开课学期
| 实践周数
| 学分
| 备注
|
1
| 专业见习
| 6
| 1
| 1
| |
2
| 毕业实习
| 7
| 8
| 5
| |
3
| 毕业论文
| 8
| 8
| 4
| |
4
| 创新实践
| 7
| | 2
| |
……
| ……
| ……
| ……
| ……
| |
备注：本专业实践教学设计除本列表中单独开设的12学分外，还有各类各门课程中“实验实训”学分也属于实践教学。
|
合计
| 66学分
|
十四、其他附件
1、校级创新思维能力课程选修一览表
2、外国语学院学生创新实践学分认证实施办法
附件1
校级创新思维能力课程（选修）一览表
序号
| 课程名称
| 学时
| 学分
| 开课
学期
| 周
学时
| 考核方式
| 任课单位
|
1
| 公共交际与职场礼仪
| 36
| 2
| 单双期
| 2
| 考查
| 文新学院
|
2
| 国学经典与华夏文化
| 36
| 2
| 单双期
| 2
| 考查
| 文新学院
|
3
| 影视鉴赏与艺术人生
| 36
| 2
| 双期
| 2
| 考查
| 文新学院
|
4
| 创意写作
| 36
| 2
| 单期
| 2
| 考查
| 文新学院
|
5
| 国学智慧与创意人生
| 36
| 2
| 双期
| 2
| 考查
| 文新学院
|
6
| 创意思维与演讲口才
| 36
| 2
| 单期
| 2
| 考查
| 文新学院
|
7
| 跨文化交际实践能力培养
| 36
| 2
| 单期
| 2
| 考查
| 外语学院
|
8
| 《圣经》与西方文化
| 36
| 2
| 单双期
| 2
| 考查
| 外语学院
|
9
| 法制理念与实践
| 36
| 2
| 单期
| 2
| 考查
| 法学院
|
10
| 实用社会调查方法
| 36
| 2
| 单双
| 2
| 考查
| 法学院
|
11
| 人与自我
| 36
| 2
| 单期
| 2
| 考查
| 经管学院
|
12
| 教育启迪人生
| 36
| 2
| 单期
| 2
| 考查
| 教师学院
|
13
| 生命全程心理发展与心理健康
| 36
| 2
| 单双期
| 2
| 考查
| 教师学院
|
14
| 微生物与人类健康
| 36
| 2
| 双期
| 2
| 考查
| 生工学院
|
15
| 近现代科技的创造思维与革新
| 36
| 2
| 双期
| 2
| 考查
| 数学学院
|
16
| 物理学与世界进步
| 36
| 2
| 单期
| 2
| 考查
| 物电学院
|
17
| 歌唱艺术欣赏与技法
| 36
| 2
| 双期
| 2
| 考查
| 音乐学院
|
18
| 中国美术十八讲
| 36
| 2
| 双期
| 2
| 考查
| 美艺学院
|
附件2
外国语学院学生创新创业成果学分认证实施办法
一、指导思想
坚持创新创业融合外语专业，创新引领创业，创业带动就业。将创新创业教育改革贯穿于人才培养全过程，培养富有创新精神、创业意识和创新创业能力的创新型应用人才。
二、工作目标
遵循人才成长规律和教育教学规律，激发学生创新创业激情，培育学生创新精神、创业意识和创新创业能力，使学生创造思维增强、创新技术提高、创业企业成功、创业比率提升。
三、主要任务和具体措施
1、制定《外国语学院学生创新创业成果学分认证实施办法》（见附件），进一步完善创新创业成果学分认定办法，把学生创新创业活动的成果转换为学分；明确规定学生必修创新创业实践学分2分。
2、在弹性学制下，放宽学生修业年限，允许学生调整学业进程，保留学籍休学创新创业；
3、设立创新创业奖学金，表彰奖励优秀创新创业学生。加大创新创业教育教学及实践活动经费投入力度，保证创新创业教育工作和学生创新创业项目的正常开展；
4、学校将创新创业教育质量作为衡量教学水平的重要指标，纳入学院绩效考核指标体系，与绩效分配、奖励挂钩。
5、全体教师都有承担创新创业教育的责任，将并将教师从事创新创业教育情况作为专业技术职务评聘和绩效考核的重要指标，提高教师投入创新创业教育教学的积极性。
6、有关专家（校内校外）担任学生的创新创业导师，为学生的创新创业活动提供强有力的支持。
7、成立大学生创新创业教育工作领导小组。
组长：杨南翎罗春雁
副组长：温萍、赵亚玲
组员：学生工作办公室负责人、辅导员（班主任）
8、《外国语学院学生创新创业成果学分认证实施办法》认证具体措施:
1)《外国语学院学生创新创业成果学分认证实施办法》认证由大学生创新创业教育工作领导小组核实认证；
2）外国语学院学生创新创业成果学分认证时间在第8学期；
3）同一类型的认证次数不超过2次。
根据《宜宾学院关于制定本科专业人才培养方案（2015年版）的指导意见》的要求，“应用创新课程学分中须含创新实践学分2学分”，为此，我们将学生常见的创新创业实践活动做了梳理如下，以便于学分认证实施。
类型
| 学分
| 主要认定（认证）条件
| 认定（认证）单位
|
学生活动类
| 大学生课外创新活动
| 校级
| 1
| 参加校内或校外大学生创新活动并获奖
| 教务处、学生处、外国语学院
|
校级以上
| 2
|
大学生艺术节
| 校级三等奖以上
| 1
| 参加大学生艺术节并获奖
| 学生处、外国语学院
|
省级以上获奖
| 2
|
“挑战杯”大学生竞赛
| 立项
| 0.5
| 参加“挑战杯”大学生竞赛或者获奖
| 校团委、学生处、外国语学院
|
获奖
| 2
|
大学生社会实践活动
|
| 1
| 参加校团委的社会实践活动（包括假期社会实践活动）
| 校团委、学生处、外国语学院
|
科研（科技）创新能力类
| 发表论文
| 核心期刊
| 3
| 由作者提供论文相关材料并提出申请
| 教务处、学生处、外国语学院
|
省级以上期刊
| 2
|
其他期刊
| 1
|
大学生创新创业训练计划项目
| 校级立项
| 1
| 提供立项书
| 教务处、学生处、外国语学院
|
市级立项
| 2
|
省级立项
| 3
|
科技发明或专利
|
| 3
| 由发明者提供经国家相关机构认定的结果并提出认定申请
| 科技处、外国语学院
|
科技（小）制作
|
| 1
| 由制作者出具相关机构认定的结果并提出认证申请
| 教务处、科技处、外国语学院
|
参与教师科研
|
| 0.5
| 由指导教师（课题组负责人）提供科研成果并出具学生参与的证明材料，有学生提出认证申请
| 教务处、科技处、外国语学院
|
证书类
| 素质拓展A级证书
|
| 1
| 持证书者出具证书原件、复印件并提出认证申请
| 校团委、外国语学院
|
各类从业资格证
| | 2
| 持证书者出具证书原件、复印件并提出认证申请
| 外国语学院
|
四川省大学生“综合素质A级证书”
|
| 2
| 持证书者出具证书原件、复印件并提出认证申请
| 省团委、校团委、外国语学院
|
翻译各类证书（口译）
| 初级
| 1
| 持证者出具相关证件原件、复印件并提出申请
| 教务处、学生处、外国语学院
|
中级
| 2
|
高级
| 3
|
翻译各类证书（笔译）
| 初级
| 1
| 持证者出具相关证件原件、复印件并提出申请
| 教务处、学生处、外国语学院
|
中级
| 2
|
高级
| 3
|
跨境电子商务证书
|
| 2
| 持证者出具相关证件原件、复印件并提出申请
| 学生处、外国语学院
|
国际贸易业务员
| 高级
| 4
| 持证者出具相关证件原件、复印件并提出申请
| 学生处、外国语学院
|
国际商务秘书
| 高级
| 4
| 持证者出具相关证件原件、复印件并提出申请
| 学生处、外国语学院
|
国际商务英语
| 中级
| 2
| 持证者出具相关证件原件、复印件并提出申请
| 学生处、外国语学院
|
国际商务日语
| 中级
| 2
| 持证者出具相关证件原件、复印件并提出申请
| 学生处、外国语学院
|
英语（日语）导游证
| 中级及以上
| 2
| 持证者出具相关证件原件、复印件并提出申请
| 学生处、外国语学院
|
会计师资格证
|
| 2
| 持证者出具相关证件原件、复印件并提出申请
| 学生处、外国语学院
|
证券师从业资格证
|
| 2
| 持证者出具相关证件原件、复印件并提出申请
| 学生处、外国语学院
|
英语（日语）专业
四级证书
|
| 1
| 持证者出具相关证件原件、复印件并提出申请
| 教务处、外国语学院
|
英语（日语）专业
八级证书
|
| 2
| 持证者出具相关证件原件、复印件并提出申请
| 教务处、外国语学院
|
国际日本语能力测试合格证
| 一级
| 3
| 持证者出具相关证件原件、复印件并提出申请
| 教务处、外国语学院
|
二级
| 2
|
三级
| 1
|
全国大学英语
四级成绩
|
| 1
| 持证者出具425分及以上成绩报告单原件、复印件并提出申请
| 教务处、外国语学院
|
全国大学英语
六级成绩
|
| 2
| 持证者出具425分及以上成绩报告单原件、复印件并提出申请
| 教务处、外国语学院
|
竞赛类
| “外研社杯”系列比赛（四川赛区及以上级别）
| 一等奖
| 4
| 持证者出具相关证件原件、复印件并提出申请
| 教务处、外国语学院
|
二等奖
| 2
|
三等奖
| 1
|
校级大学生职业生涯规划比赛
| 一等奖
| 2
| 持证者出具相关证件原件、复印件并提出申请
| 教务处、学生处、外国语学院
|
二等奖
| 1.5
|
三等奖
| 1
|
省级体育、美术、音乐比赛获奖
|
| 2
| 持证者出具相关证件原件、复印件并提出申请
| 学生处、外国语学院
|
全国体育、美术、音乐比赛获奖
|
| 4
| 持证者出具相关证件原件、复印件并提出申请
| 学生处、外国语学院
|
说明1：本《办法》中有3学分及以上的创新实践活动项目，但只按最高2学分进行认证。
说明2：未尽事项，由外国语学院相关机构决定是否认证、怎样认证、以及是否补充进本《办法》。
外国语学院 2015. 7
